Berufliche Weiterbildung in Volkshochschulen : Zug�e zum lebenslangen Lernen. Marion Fleige/Wiltrud Gieseke/Maria Stimm/Aiga von Hippel / Studien zur P�gogik, Andragogik und Gerontagogik ; Band 80
Berufliche Weiterbildung in Volkshochschulen : Zug�e zum lebenslangen Lernen. Marion Fleige/Wiltrud Gieseke/Maria Stimm/Aiga von Hippel / Studien zur P�gogik, Andragogik und Gerontagogik ; Band 80 | Livres anciens et modernes | Fleige, Marion, Wiltrud Gieseke Und Aiga Von Stimm Maria Hippel
Berufliche Weiterbildung in Volkshochschulen : Zug�e zum lebenslangen Lernen. Marion Fleige/Wiltrud Gieseke/Maria Stimm/Aiga von Hippel / Studien zur P�gogik, Andragogik und Gerontagogik ; Band 80
Berufliche Weiterbildung in Volkshochschulen : Zug�e zum lebenslangen Lernen. Marion Fleige/Wiltrud Gieseke/Maria Stimm/Aiga von Hippel / Studien zur P�gogik, Andragogik und Gerontagogik ; Band 80 | Livres anciens et modernes | Fleige, Marion, Wiltrud Gieseke Und Aiga Von Stimm Maria Hippel
Mode de Paiement
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Détails
- ISBN
- 9783631876565
- Auteur
- Fleige, Marion, Wiltrud Gieseke Und Aiga Von Stimm Maria Hippel
- Éditeurs
- Berlin, Bern, Wien : Peter Lang, 2022.
- Format
- 397 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 588 g Festeinband
- Thème
- Berufliche Fortbildung, Volkshochschule, Lebenslanges Lernen, Digitalisierung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Jaquette
- False
- Langues
- Allemand
- Dédicacée
- False
- Premiére Edition
- False
Description
Tadelloses Exemplar. Nicht nur durch die technischen Ver�erungen in allen Berufsfeldern sind Volkshochschulen � bezogen auf alle Qualifikationsniveaus � verst�t gefordert. Bisher fehlen jedoch grundlegende Erkenntnisse, wie auf diese Entwicklungen durch Volkshochschulen in ihren beruflichen Weiterbildungsangeboten reagiert wird. Die Ergebnisse der Studie sind geb�ndelt und feingliedrig aufbereitet, um eine theoretisch-empirische Auslegung beruflicher Weiterbildung anzubieten. Es werden die thematischen und strukturellen Verschiebungen und Schwerpunkte ebenso sichtbar wie die vorhandenen Handlungsspielr�e der Programmplanenden an Volkshochschulen. ISBN 9783631876565