Disziplin durch Bildung - ein vergessener Zusammenhang : eine historisch-systematische Untersuchung aus antinomischer Perspektive als Grundlage f�r ein bildungstheoretisches Verst�nis des Disziplinproblems. Erziehungskonzeptionen und Praxis ; Bd. 80
Livres anciens et modernes
Frech-Becker, Cornelia
Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2015.,
Disziplin durch Bildung - ein vergessener Zusammenhang : eine historisch-systematische Untersuchung aus antinomischer Perspektive als Grundlage f�r ein bildungstheoretisches Verst�nis des Disziplinproblems. Erziehungskonzeptionen und Praxis ; Bd. 80
Livres anciens et modernes
Frech-Becker, Cornelia
Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2015.,
49,85 €
(Berlin,
Allemagne)
Mode de Paiement
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Détails
- ISBN
- 9783631660935
- Auteur
- Frech-Becker, Cornelia
- Éditeurs
- Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2015.
- Format
- 523 S. : graph. Darst. ; 22 cm Pp.
- Thème
- Disziplin, Bildung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Jaquette
- False
- Langues
- Allemand
- Dédicacée
- False
- Premiére Edition
- False
Description
Tadelloses Exemplar. ISBN 9783631660935
