Description

In 16. Dim. 18x11 cm. Pp. 251+(5). Edizione italiana del 1972 di questo saggio di pedagogia di Gilbert Leroy professore all'Universite du Travail e alle Ecoles normales secondaires. Prefazione a cura di Pierre Vanbergen. All'interno: La relazione pedagogica e il dialogo nel cuore della didattica, Il dialogo scolastico è autentico?, La rigidità del sistema pedagogico tradizionale, Per una relazione pedagogica fondata sul dialogo. In buone condizioni. Copertina editoriale in buone condizioni generali con lievi usure ai margini e dorso. Piegatura al piatto anteriore. Legatura in ottime condizioni. All'interno le pagine si presentano in ottime condizioni con rare fioriture.Italian edition of 1972 of this essay of pedagogy by Gilbert Leroy teacher in the Universite du Travail and in Ecoles normales secondaires. Prefation by Pierre Vanbergen. Inside: Pedagogival relation and dialogue in the heart of didactic, Is school dialogue authentical?, Rigidity in traditional school dialogue, For a pedagogical relation based on dialogue. In good conditions. Editorial cover in good general conditions slightly worn in the edges and spine. Folding in the front plate. Binding in very good conditions. Inside pages are in very good conditions with occasional foxings.