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BLAISE PASCAL. LETTURA DEI PENSIERI ALLA LUCE DEI MASSIMI PROBLEMI DELL'EDUCAZIONE

Libri antichi e moderni
Marcello Peretti
CITTÀ NUOVA, 1985
14,39 € 15,99 €
(Napoli, Italia)
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Dettagli

  • Anno di pubblicazione
  • 1985
  • ISBN
  • 9788831100724
  • Luogo di stampa
  • ROMA
  • Autore
  • Marcello Peretti
  • Volumi
  • 1
  • Collana
  • Volume 72 di Idee II, Universale Saggistica
  • Editori
  • CITTÀ NUOVA
  • Formato
  • 19 cm
  • Soggetto
  • Filosofia, Pedagogia, Educazione, Formazione, Blaise Pascal, Pensieri, Critica, Scienze sociali, Etica, Cultura, Pensiero filosofico-pedagogico
  • Descrizione
  • BROSSURA
  • Sovracoperta
  • False
  • Stato di conservazione
  • Come nuovo
  • Lingue
  • Italiano
  • Legatura
  • Brossura
  • Prima edizione
  • True

Descrizione

DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO.

Descrizione bibliografica
Titolo: Blaise Pascal. Lettura dei Pensieri alla luce dei massimi problemi dell'educazione
Autore: Marcello Peretti
Editore: Roma: Città Nuova, 1986
Lunghezza: 176 pagine; 19 cm
ISBN: 8831100726, 9788831100724
Collana: Volume 72 di Idee II, Universale Saggistica
Soggetti: Filosofia, Pedagogia, Educazione, Formazione del carattere, Moralità, Blaise Pascal, Pensieri, Critica, Scienze sociali, Società, Etica, Cultura, Fondo Fratelli delle Scuole Cristiane, Pensiero filosofico-pedagogico, Vita, Massimi problemi, Trascendenza, Essere, Divenire, Nichilismo, Identità personale, Verità, Libertà, Espiazione, Male, Colpa, Morire, Ascesi, Infinito, Uomo, Esseri umani, Dio, Croce, Follia, Dolore, Amare, Immortalità, Lezioni, Libri Vintage, Fuori catalogo, Saggi, Letture critiche, Rischio educativo, Ascetismo, Integralismo, Morale, Religione, Educazione religiosa, Metodo, Dialogo, Persuasione, Rispetto, Scommessa pedagogica, Fede, Umanità, Nascita, Morte, Nulla, Eternità, Valori, Superstizioni, Testimonianze, Cultura educativa, Giovani, Relazionalità, Enti, Altro, Relazioni, Totalità, Esistenzialismo, Pensées, Apologia del Cristianesimo, XVII secolo, Philosophy, Pedagogy, Education, Character Formation, Morality, Thoughts, Criticism, Social Sciences, Society, Ethics, Culture, Philosophical-pedagogical Thinking, Life, Maximum Problems, Transcendence, Being, Becoming, Nihilism, Personal Identity, Truth, Freedom, Atonement, Evil, Fault, Dying, Ascended, Infinity, Man, Human Beings, God, Cross, Madness, Pain, Loving, Immortality, Lessons, Books Out of Print, Essays, Critical Readings, Educational Risk, Asceticism, Integralism, Religion, Education religious, Method, Dialogue, Persuasion, Respect, Educational bet, Faith, Humanity, Birth, Death, Nothing, Eternity, Values, Superstitions, Testimonials, Educational culture, Youth, Relationality, Entities, Other, Relationships, Totality, Existentialism, Apology of Christianity, 17th century

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