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Libri antichi e moderni

München Staatsinstitut F. Schulpädagogik U. Bildungsforschung

Die Schulbibliothek: Nutzung - Betreuung - Verwaltung - Organisation. Handreichungfür Bibliotheksbeauftragte

Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag, 1996

8,00 €

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(Jena, Germania)

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Dettagli

Anno di pubblicazione
1996
ISBN
9783403027225
Autore
München Staatsinstitut F. Schulpädagogik U. Bildungsforschung
Pagine
182
Editori
Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag
Soggetto
0 0
Lingue
Tedesco

Descrizione

Titel/Bezeichnung Die Schulbibliothek : Nutzung, Betreuung, Verwaltung, Organisation ; Handreichung für Bibliotheksbeauftragte / Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München. [Hrsg.: Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung, München, Abteilung Gymnasium. Erarb. im Auftr. des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst] Organisation(en) Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung. Abteilung Gymnasium Ausgabe 1. Aufl. Verleger Donauwörth : Auer Erscheinungsjahr 1996 Umfang/Format 182 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm Anmerkungen Literaturverz. S. 176 - 178 ISBN/Einband/Preis 3-403-02722-8 kart. : DM 24.80 Schlagwörter Schulbibliothek Sachgruppe(n) 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 02 Schrift, Buch, Bibliothek, Information und Dokumentation Hinweise zur Handreichung 4 Einführung Einiges zum Wesen der (Schul-)Bibliotheken 7 Arbeiten in der Schulbibliothek, Arbeiten mit der Schulbibliothek 1 Organisationsformen der Schulbibliothek 15 2 Zur Zusammenarbeit zwischen Schulbibliotheken 23 und öffentlichen Büchereien 3 Zur Einrichtung und Verwaltung der Schulbibliothek 3.1 Der Bibliotheksraum und seine Einrichtung 45 3.2 Bestandsaufbau und Bestandspflege 49 3.3 Aufstellung, Systematik, Katalog 58 3.4 Einsatz des Computers in der Schulbibliothek 79 3.5 Unterstützung von Schulbibliotheken 106 durch bibliothekarische Fachstellen 4 Pädagogische Nutzung der Schulbibliothek 113 5 "Neue Medien" - Stand der Entwicklung und Beispiele für ihren Einsatz in der Schulbibliothek 151
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