Erz�probleme des Briefromans dargestellt an vier Beispielen des 18. Jahrhunderts: Sophie La Roche, "Geschichte des Fr�ein von Sternheim" - Joh.Wolfg. Goethe, "Die Leiden des jungen Werther" - Joh. Timoth. Hermes, "Sophiens Reise von Memel nach Sachsen" - Christoph Martin Wieland, "Aristipp und einige seiner Zeitgenossen".

Mit Widmung f�r Eberhard L�ert. Einband etwas berieben und besto�n, papierbedingt gebr�t. - Benennung des Vorhabens und �erlegungen zur M�glichkeit der Methode im Stande ersten "Vorwissens" -- Exkurs : Skizzierung literarhistorischer Entwicklungslinien des Briefromans an Stelle einer noch ungeschriebenen Geschichte des Briefromans -- Der Gegenstand und seine Wirklichkeit: Eingehende Untersuchung von Sophie La Roches "Geschichte des Fr�ein von Sternheim" -- Auswertung der Befunde im Zusammenhang mit der Ausbildung eigener Termini zum Gegenstand des Briefromans -- Anreicherung des gewonnenen Bildes unter Ber�cksichtigung von: Goethes "Die Leiden des jungen Werther" (zwischen Reaktionsbrief und Berichtbrief) -- "Sophiens Reise von Memel nach Sachsen" von Johann Timotheus Hermes (Berichtbrief und Aktionsbrief) -- "Aristipp und einige seiner Zeitgenossen von Christoph Martin Wieland (Der theoretisierende Brief in seinen Ausfaltungen) -- Erweiterung des Systems auf konstruktivem Wege -- Zur Position des Briefromans im System der Gattungen (Inbezugsetzung des Besonderen zum Allgemeinen).