Soggettivismo, tempo ed istituzioni a partire dalla scuola austriaca
Soggettivismo, tempo ed istituzioni a partire dalla scuola austriaca | Libri antichi e moderni | P. Barrotta
Soggettivismo, tempo ed istituzioni a partire dalla scuola austriaca
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Dettagli
- Anno di pubblicazione
- 2005
- ISBN
- 9788849812404
- Pagine
- 210
- Collana
- Filosofia politica (6)
- Editori
- Rubbettino
- Curatore
- P. Barrotta
- Soggetto
- Scienza e teoria politica
- Stato di conservazione
- Nuovo
- Lingue
- Italiano
- Legatura
- Brossura
- Condizioni
- Nuovo
Descrizione
L'analisi filosofica e scientifica rivela profonde relazioni tra i concetti di soggettività, tempo ed istituzioni. Si tratta di relazioni che investono la nostra complessiva comprensione del mondo sociale. È l'intera evoluzione della Scuola Austriaca a testimoniarne la rilevanza. Sia pure in modo non sempre uniforme, sin dalle origini i pensatori austriaci hanno infatti offerto approcci esplicativi che partono da una o più di queste connessioni: "soggettività-tempo". "tempo-istituzioni" e "istituzioni-soggettività". È da tali connessioni che nasce uno dei problemi fondamentali delle scienze sociali teoriche: come sia possibile che una moltitudine di individui con conoscenze e aspettative diverse riescano a coordinare le loro azioni.
