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Libri antichi e moderni

Schick, Kim-Sarah (Herausgeber) Und Andreas (Herausgeber) Rohde

Von integrativem zu inklusivem Englischunterricht : Weiterentwicklung sprachdidaktischer Prinzipien vor dem Hintergrund sonderp�gogischer F�rderung. Kim-Sarah Schick/Andreas Rohde (Hrsg.) / Inquiries in language learning ; volume 31

Berlin - Bern - Wien : Peter Lang, [2022].,

45,00 €

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(Berlin, Germania)

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Dettagli

ISBN
9783631862032
Autore
Schick, Kim-Sarah (Herausgeber) Und Andreas (Herausgeber) Rohde
Editori
Berlin, Bern, Wien : Peter Lang, [2022].
Formato
408 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 596 g Festeinband
Soggetto
Englischunterricht, Inklusiver Unterricht, Englisch, Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Sovracoperta
No
Lingue
Tedesco
Copia autografata
No
Prima edizione
No

Descrizione

Tadelloses Exemplar. Die Fremdsprachendidaktik befindet sich auf dem Weg zu inklusivem Fremdsprachenunterricht. Ziel dieses Buches ist es, diesen Weg f�r den Englischunterricht zu dokumentieren und einen Beitrag zur Weiterentwicklung sprachdidaktischer Prinzipien zu leisten. Hierzu werden wichtige Bezugsdisziplinen wie die Sonderp�gogik und die Psychologie in diese Entwicklung miteinbezogen. Die Basisbeitr� betrachten die ausgew�ten Heterogenit�- und Diversit�dimensionen Lese-Rechtschreibschwierigkeiten, Autismus-Spektrum-St�rung, Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivit�st�rung, H�rst�rungen und Spracherwerbsst�rung. Die Praxisbeitr� zeigen M�glichkeiten daf�r auf, wie im Fremdsprachenunterricht Barrieren f�r Lerner*innen abgebaut und Teilhabe erm�glicht werden kann. ISBN 9783631862032
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