LASSÙ A BARBIANA IERI E OGGI. STUDI, INTERVENTI, TESTIMONIANZE SU DON LORENZO MILANI
LASSÙ A BARBIANA IERI E OGGI. STUDI, INTERVENTI, TESTIMONIANZE SU DON LORENZO MILANI | Libri antichi e moderni | Bruno Becchi, Centro Documentazione Don Lorenzo Milani, Scuola di Barbiana
LASSÙ A BARBIANA IERI E OGGI. STUDI, INTERVENTI, TESTIMONIANZE SU DON LORENZO MILANI
LASSÙ A BARBIANA IERI E OGGI. STUDI, INTERVENTI, TESTIMONIANZE SU DON LORENZO MILANI | Libri antichi e moderni | Bruno Becchi, Centro Documentazione Don Lorenzo Milani, Scuola di Barbiana
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Dettagli
- Anno di pubblicazione
- 2004
- ISBN
- 9788883047473
- Luogo di stampa
- Firenze
- Autore
- Bruno Becchi
- Pagine
- 312
- Volumi
- 1
- Collana
- Fuori Collana
- Editori
- Edizioni Polistampa
- Formato
- 24 cm
- Curatore
- Centro Documentazione Don Lorenzo Milani, Scuola di Barbiana
- Edizione
- Prima
- Soggetto
- Aneddotica, Pedagogia, Educazione, Scuola, Bambini, Testimonianze, Biografie, Memorie, Impegno sociale, Pace, Lavoro, Chiesa, Interviste, Documenti inediti, Critica, Libri rari, Libri catalogo, Studi milaniani, Responsabilità, Obiezione di coscienza, Cristianesimo, Missionari, Evangelizzazione, Testimonianza, Educare, Dialogo, Società, Partecipazione, Ragazzi, Lettere, Teorie pedagogiche, Religiosi, Novecento, Teologia, Cattolicesimo, Didattica, Insegnamento, Predicazione, Esperienza educativa, Scuola sperimentale, Anni Cinquanta, Anni Sessanta, Dopoguerra, Dibattiti, Idee rivoluzionarie, Giustizia, Uguaglianza, Poveri, Povertà, Scuola All'aperto, Parrocchie, Maestri, Tempo pieno, Scrittura collettiva, Movimento studentesco, Sessantotto, Scuole popolari, Coscienza civile, Punizioni corporali, Obbligo scolastico, Istruzione, Preti di strada, Educatori, Nonviolenza
- Descrizione
- MAI SFOGLIATO; MACCHIETTE ALLA COPERTINA, LIEVI SEGNI DEL TEMPO. RARO.
- Sovracoperta
- False
- Stato di conservazione
- In ottimo stato
- Lingue
- Italiano
- Legatura
- Brossura
- Copia autografata
- False
- Print on demand
- False
- Condizioni
- Nuovo
- Prima edizione
- True
Descrizione
La prima delle due parti, in cui si struttura l'opera, riunisce riflessioni su temi, per così dire, classici dell'impegno milaniano e che quindi riguardano più o meno direttamente questioni relative alla scuola, alla pace, al mondo del lavoro, alla Chiesa. Insomma temi inerenti il suo essere al tempo stesso sacerdote, maestro, uomo attento alle problematiche fondamentali di una società in trasformazione quale fu quella italiana tra la metà degli anni Cinquanta e quella degli anni Sessanta. La seconda parte è costituita da una serie di testimonianze di persone (per lo più ex-allievi, ma anche collaboratori, sacerdoti, amici) che hanno conosciuto da vicino don Milani, con un'appendice che raccoglie alcuni documenti inediti.
Questa pubblicazione costituisce un nuovo originale contributo alla conoscenza e all'approfondimento del pensiero e dell'opera di don Lorenzo Milani. La prima delle due parti, in cui si struttura l'opera, riunisce gli studi e gli interventi fatti dall'autore soprattutto ma non solo nell'ultimo triennio, da quando cioè ha assunto la carica di Presidente dell'Istituzione culturale intitolata al priore di Barbiana. Si tratta di contributi di riflessione su temi, per così dire, classici dell'impegno milaniano e che quindi riguardano più o meno direttamente questioni relative alla scuola, alla pace, al mondo del lavoro, alla Chiesa. Insomma temi inerenti il suo essere al tempo stesso sacerdote, maestro, uomo attento alle problematiche fondamentali di una società in trasformazione quale fu quella italiana tra la metà degli anni cinquanta e quella degli anni sessanta. La seconda parte è costituita da una serie di testimonianze di persone (per lo più ex-allievi, ma anche collaboratori, sacerdoti, amici) che hanno conosciuto da vicino don Milani, con un'appendice che raccoglie anche alcuni documenti inediti. Completano l'opera un'Introduzione in cui l'autore ripercorre la genesi, le caratteristiche e le motivazioni della pubblicazione, un accurato apparato critico, ricco di note e rimandi anche interni, un'ampia e dettagliata Nota biobibliografica su don Milani ed un'aggiornata sezione di Orientamenti bibliografici.
Descrizione bibliografica
Titolo: Lassù a Barbiana. Ieri e oggi. Studi, interventi, testimonianze su don Lorenzo Milani
Autore: Bruno Becchi
Curatore: Istituzione Culturale Centro Documentazione Don Lorenzo Milani e Scuola di Barbiana
Premessa di Alessandro Bolognesi
Editore: Firenze: Edizioni Polistampa, 2004
Lunghezza: 312 pagine; 24 cm
ISBN: 8883047478, 9788883047473
Soggetti: Lorenzo Carlo Domenico Milani Comparetti Pensiero Opera Aneddotica Pedagogia Educazione Scuola Bambini Testimonianze Biografie Memorie Impegno sociale Pace Lavoro Chiesa Interventi Documenti inediti Critica Apparato critico Bibliografia Riferimento Collezionismo Libri rari illustrati fuori catalogo Studi milaniani Responsabilità individuale Angela Staude Terzani Beppe Manzotti Interviste don Renzo Rossi Obiezione di coscienza Cristianesimo Remo Collini Missionario Evangelizzazione Maresco Ballini Vangelo Testimonianza Turchi Gino Guido Carotti Educare Nello Baglioni Dialogo Società Mileno Fabbiani Nevio Santini Boni Silvano Salimbeni Lezioni di vita Buti Partecipazione consapevole Fabbro Succhino Bruno Cantini Ricordi Falegname Nazzare Giuseppe Cipriani Bisogni Ragazzi Adele Corradi Lettera Albano Lettere storiche Alice Renate Vicchio Firenze Teorie pedagogiche Allievi Religiosi Raffaele Bensi Ernesto Balducci Berlinguer Ermindo Corsinovi Dewey Piaget Elia Dalla Costa Tullio De Mauro Cardarelli Neera Fallaci Dossetti Fascismo Mussolini Hitler Erich Fromm Liana Fiorani Ermenegildo Florit Gandhi Freud Papa Roncalli Giovanni XXIII Wojtyla Guareschi Novecento Freinet Fanfani Franco Ferrarotti Eichmann Paulo Freire Teologia Cattolicesimo Didattica Insegnamento Predicazione Sandro Botticelli Piero Calamandrei Alcide De Gasperi Leone Acomanni Hannah Arendt Jakobson Ingrao Kruscev Landini Giorgio La Pira Le Corbusier Lanfranchi Levi Marcuse Primo Mazzolari Montanelli Maria Montessori Alfredo Nesi Aldo Moro Olschki Pavolini Pecorini Pasquali Pacelli Pio XII Pirelli Brambilla Pintor Ramat Italo Svevo Rosmini Solmi Rossana Rossanda Weiss Umberto Saba Alex Zanotelli Esperienza educativa sperimentale Anni Cinquanta Sessanta Dopoguerra Dibattito Innovazioni Professoressa Scolari I care Lavori nei campi Programma condiviso Idee rivoluzionarie Giustizia Uguaglianza Poveri Sant'Andrea Sei punti Boschi Privata All'aperto Parrocchie Famiglie Maestri Principi Studiare Castigo Laura Cerrocchi Borghesia Conversione Tempo pieno Scrittura collettiva Movimento studentesco Sessantotto Scuole popolari Coscienza civile Punizioni corporali Vittorino da Feltre Vanessa Roghi Mastrocola Obbedienza Ricchi Cattocomunisti Scritti Dittatura Totalitarismo Pipetta Forze Armate Apologia di reato Esperienze pastorali Galeotti Metodo Pier Paolo Pasolini Sebastiano Vassalli Pamphlet Stato italiano Legge Casati 1859 Obbligo scolastico Politica Sviluppo Istruzione elementare Alunni Amici del Mondo Partito Comunista Antonio Santoni Rugiu Alberto Melloni Nazareno Fabbretti Michele Gesualdi Reginaldo Santilli Preti di strada Educatori Nonviolenza Parroci Pedagogisti Studenti Matilde Casa Catechismo Comunisti Contadini Curia Dio Donato Calenzano Famiglia Fede Francuccio Gesù Giovani Leggere Mario Lodi Montespertoli Mugello Parrocchia Priori Sacerdotale Madre Serale Etica Thought Anecdotes Pedagogy Education School Children Testimonies Biographies Memoirs Social Commitment Peace Work Church Interventions Unpublished Documents Criticism Critical Apparatus Bibliography Reference Collecting Rare Illustrated Books Out of Print Milanese Studies Individual Responsibility Interviews Conscientious Objection Christianity Missionary Evangelization Gospel Testimony Educate Dialogue Society Life Lessons Conscious Participation Memories Needs Historical Letters Florence Pedagogical Theories Students Religious Fascism Pope Twentieth Century Theology Catholicism Didactics Teaching Preaching Pius Experimental Educational Experience 1950s 1960s Post-War Debate Innovations Teacher Punishment Schools Fields Shared Program Revolutionary Ideas Justice Equality Poor Woods Private Outdoors Parishes Families Teachers Principles Studying Bourgeoisie Conversion Full-time Collective Writing Student Movement 1968 Popular Civil Conscience Corporal Obedience Rich Writings Dictatorship Totalitarianism Pastoral Method State Compulsory schooling Politics Development Elementary Street priests Educators Nonviolence Parish Pedagogists Catechism Communists Peasants Curia God Family Faith Jesus Youth Reading Priors Mother Evening Ethics
