Le nouvel éducateur n°89 Mai 1997 - Dossier : une école du travail productif - Pratiques de classe : exploration des territoires de la lecture - Pistes - Repères : une nécessaire interactivité entre "l'intime expérience tâtonné" la connaissance et les aut
Le nouvel éducateur n°89 Mai 1997 - Dossier : une école du travail productif - Pratiques de classe : exploration des territoires de la lecture - Pistes - Repères : une nécessaire interactivité entre "l'intime expérience tâtonné" la connaissance et les aut | Libri antichi e moderni | Collectif
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Dettagli
- Anno di pubblicazione
- 1997
- Autore
- Collectif
- Editori
- Publications de l'école moderne française
- Lingue
- Francese
Descrizione
1997. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 31 pages - quelquess photos et illustrations en couleurs et en noir et blanc dans le texte. Texte sur plusieurs colonnes. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues