Demenz, Alter und Gedächtnis : zur Theorie des Gedächtnisses, seinen normalen und pathologischen Alterungsprozessen, unter besonderer Berücksichtigung der Möglichkeit eines Gedächtnistrainings in der Gerontologie.

Gutes Ex. - INHALT : METAMODELLE --- EINLEITUNG --- DAS MECHANISTISCHE MODELL --- DAS ORGANISMISCHE MODELL --- DAS KONTEXTUALISTISCHE MODELL --- DAS GEDÄCHTNIS --- MODELLE DER ALLGEMEINEN UND KOGNITIVEN PSYCHOLOGIE --- DIE ÄLTERE GEDÄCHTNISFORSCHUNG --- EBBINGHAUS UND DIE TRADITION' DES ASSOZIATIONISMUS --- KRITIK AM ASSOZIATION ISMUS --- DIE NEUERE GEDÄCHTNISFORSCHUNG --- EINLEITUNG --- DAS MEHR-SPEICHER-MODELL --- VOM MEHR-SPEICHER-MODELL --- ZUM INFORMATIONSVERARBEITUNGSMODELL --- Paivios Theorie der dualen Kodierung --- Tulvings Unterscheidung zwischen --- semantischem und episodischem Gedächtnis --- Craik und Lockharts Levels-of-processing-Ansatz --- Die Netzwerkmodelle --- Modale Mehr-Speicher-Modelle --- DAS INFORMATIONSVERARBEITUNGSMODELL --- Von der Stimulation zur Mustererkennung --- Aufmerksamkeit und unmittelbares Gedächtnis --- Enkodieren und Erinnern --- Abrufen --- MODELLE DER NEUROPSYCHOLOGIE --- MODELLE DER ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE --- EINLEITUNG --- METAGEDÄCHTNIS --- DIE BEDEUTUNG DES VORWISSENS --- DAS ALTERNDE GEDÄCHTNIS --- EINLEITUNG --- DAS DEFIZIT-MODELL UND EINIGE GRUNDLEGENDE --- PROBLEME DER GERONTOPSYCHOLOGIE --- INTELLIGENZTHEORIE --- DER GESCHWINDIGKEITSFAKTOR --- QUER- UND LÄNGSSCHNITTUNTERSUCHUNG --- STICHPROBENPROBLEME --- TEST- UND MESSVERFAHREN --- DIE ÖKOLOGISCHE VALIDITÄT --- FEHLERVARIANZ --- MODELLE DER ALLGEMEINEN UND KOGNITIVEN PSYCHOLOGIE --- EINLEITUNG --- KOGNITIVE FAKTOREN --- DAS SENSORISCHE GEDÄCHTNIS UND DIE MUSTERERKENNUNG --- AUFMERKSAMKEIT UND UNMITTELBARES GEDÄCHTNIS --- ENKODIEREN, SPEICHERN, ABRUFEN --- Die Speicherdefizithypothese --- Die Abrufdefizithypothese --- Enkodierungsdefizithypothesen --- Die Erwerbsdefizithypothese --- Die Organisationsdefizithypothese --- Die Hypothese verminderter Anwendung mnemotechnischer Strategien --- Die Hypothese des semantischen Enkodierungsdefizits --- Die Hypothese der verminderten Verarbeitungsressourcen --- Die Hypothese der verminderten Enkodierung der Kontextinformation --- Hypothesen vor dem Hintergrund der Netzwerkmodelle --- NONKOGNITIVE FAKTOREN --- DER GESCHWINDIGKEITSFAKTOR ANTWORTTENDENZ UND RISIKOFREUDIGKEIT AUFGABENSCHWIERIGKEIT --- MODELLE DER NEUROPSYCHOLOGIE --- MODELLE DER ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE --- METAGEDÄCHTNIS --- DIE BEDEUTUNG DES VORWISSENS --- KOMPETENZ- UND UMSTRUKTURIERUNGSHYPOTHESEN --- MULTIDIMENSIONALE MODELLE --- WIEVIEL VARIANZ ERKLÄRT DAS LEBENSALTER? --- LEISTUNG UND MOTIVATION --- LEISTUNG UND GESUNDHEITSZUSTAND --- LEISTUNG UND (SCHUL)BILDUNG --- LEISTUNG UND BERUFSERFAHRUNG --- LEISTUNG UND SOZIOÖKONOMISCHER STATUS --- LEISTUNG UND BEFINDLICHKEIT --- LEISTUNG UND ANGEPASSTHEIT, LEISTUNG UND STEUERUNG --- LEISTUNG UND UNSICHERHEITSTOLERANZ --- ZUSAMMENFASSUNG --- DAS PATHOLOGISCH ALTERNDE GEDÄCHTNIS --- PSYCHIATRISCHE SYSTEMATIK --- EINLEITUNG --- HISTORISCHE ENTWICKLUNG DER PSYCHIATRISCHEN SYSTEMATIK --- DEMENZ --- EINLEITUNG --- KLINISCHES BILD --- ÄTIOPATHOGENESE --- EINLEITUNG --- SENILE DEMENZ VOM ALZHEIMER-TYP --- MULTI-INFARKT-DEMENZ --- PRAXIS --- KONSEQUENZEN AUS DER THEORIE FÜR DIE PRAXIS ODER KONZEPT FÜR EIN GEDÄCHTNISTRAINING --- DIAGNOSTISCHE METHODEN DER PSYCHOLOGIE: GEDÄCHTNISMESSUNG --- EINLEITUNG --- KOGNITIVE LEISTUNG UND WELL-BEING FORDERUNGEN AN GEDÄCHTNISTESTS IM GERONTOPSYCHOLOG1SCHEN UND KLINISCHEN BEREICH --- DIE GÜTEKRITERIEN DER GEDÄCHTNISTESTS IM GERONTOPSYCHOLOGISCHEN UND KLINISCHEN BEREICH --- KRITISCHE DARSTELLUNG DER MESSINSTRUMENTE --- DIE PSYCHOLOGISCHE DIAGNOSE IN HINBLICK AUF DIE PSYCHIATRISCHE DIAGNOSE --- (u.v.a.m.) ISBN 9783892285540