Apprendere, insegnare, dirigere nella scuola riformata. Aspetti metodologici e profili professionali
Apprendere, insegnare, dirigere nella scuola riformata. Aspetti metodologici e profili professionali
Formas de Pago
- PayPal
- Tarjeta de crédito
- Transferencia Bancaria
- Pubblica amministrazione
- Carta del Docente
Detalles
- Año de publicación
- 2002
- ISBN
- 8846703200
- Autor
- Franceschini Giuliano
- Editores
- ETS
- Materia
- Direttori didattici scuola insegnamento apprendimento didattica, pedagogia
- Descripción
- senza rilegatura
- Sobrecubierta
- False
- Conservación
- Como nuevo
- Copia autógrafa
- False
- Primera edición
- False
Descripción
[Insegnamento scuola](cm. 22) brossura editoriale illustrata con bandelle. -pp288. Poche sottolineature a matita e con evidenziatore.Segno a penna alla prima binca e timbretto, peraltro in eccellenti condizioni.[n10]