Descripción

I ed.: Aprile 1967. Collana di Saggi/Studi, Ricerche e Testi per l'Università. VIII/ (2)+238/ brossura doppia con risvolti con grafica in b/n/arancione. Stato buono (copertina brunita e polverosa - firma di possesso a penna blu in frontespizio - pagine brunite). Indice: Premessa - Educazione alla lettura in rapporto al linguaggio narrativo- Situazione della critica pedagocica nel linguaggio narrativo dei libri per fanciulli - Contributo di bibliografia ragionata sulla critica pedagocica dei linguaggi narrativi orali e scritti - Percezione e compresione nel fanciullo del linguaggio narrativo orale e scritto - Percezione e dcomprensione del linguaggio narrativo filmico in rapporto all'età evolutiva - Valori e sentimenti sociali nel linguaggio narrativo - Linguaggio narrativo e aggressività - Comprensione tra i popoli e pregiudi nel linguaggio narrativo per i fanciulli - Comprensione internazionale e pacifismo nei linguaggi narrativi per i fanciulli - Linguaggio narrativo e senso comico nei fanciulli - Linguaggio narrativo e illustrazione - Televisione e linguaggio narrativo - Linguaggio narrativo e fumetti - Linguaggi narrativi e attività espressive dei afanciulli - Racconto orale e prime letture per bambini in rapporto con il gioco - Forme di attività espressiva in rapporto con i linguaggi narrativi - Conclusione: Forme organizzative di educazione ai linguaggi narrativi - Indice dei nomi.