Descripción

Lavorare nel mondo dei bambini tra zero e sei anni di età comporta un continuo aggiornamento, sfide sempre nuove, rischio di burnout. Questo testo propone elementi teorici, tecnici e applicativi, con oltre quaranta proposte esperienziali, create o raccolte ad hoc dall’autrice (psicologa, counselor somatopsicoenergetico e hypnotherapist, danzamovimentoterapeuta) in numerosi anni di lavoro sul campo, per condurre laboratori psicocorporei, motori e musicali, privatamente, negli asili nido e nelle scuole d’infanzia. Narr.azione, elementi di propedeutica musicale, movimento e materiali colorati sono gli ingredienti principali di una “ricetta” fantasiosa, stimolante e avvincente, adatta a bambini, anche in compagnia del genitore, per psicologi, arteterapeuti, operatori d’infanzia, educatori e insegnanti. Come leggere un corpo? E un corpo in movimento? Come renderlo vitale, flessibile, vibrante? Come stimolare motricità fine, creatività, senso ritmico, interazione “a tu per tu” e “senso del noi”, attraverso il gioco espressivo, nei bambini di oggi, adulti di domani? Buona lettura a chi fosse alla ricerca di alcune possibili risposte a questi interessanti quesiti.