La ricerca-azione nei processi di apprendimento della didattica della matematica strutturata sull'analisi delle prove INVALSI
La ricerca-azione nei processi di apprendimento della didattica della matematica strutturata sull'analisi delle prove INVALSI
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Detalles
- Año de publicación
- 2016
- ISBN
- 9788865374504
- Autor
- Francesca Velardi, Tiziana Castello
- Páginas
- 32
- Editores
- Edizioni del Faro
- Materia
- Matematica-Didattica, Didattica: strategie e politiche educative
- Conservación
- Nuevo
- Idiomas
- Italiano
- Encuadernación
- Tapa blanda
- Condiciones
- Nuevo
Descripción
Il saggio propone una disamina delle sottocategorie delle prove Invalsi con relative idee progettuali, per una didattica delle competenze logico-matematiche e trasversali agli apprendimenti (mediante categorie concettuali come l'inferenza logica, semantica e sintattica, il problem posing, setting e solving e il pensiero reversibile con la relativa docimologia).