Descripción

in-8, 184 pages. Demi reliure toile, dos muet, bon état. Sommaire: K. M NUBUKPO, Pourquoi enseigner la littérature? K. A. AFELI, Le français d'Afrique pourquoi faire? I. TAKASSI, Le français et les langues nationales au Togo. I. GRICMAN, Le parfait sténo-dactylographe: profil et apitudes. B. TCHAM, Ethnonymie et histoire des origines: le cas des Kabyè. N. L. GAYIBOR, Rôle et importance des Tashinon au sein de la société Aja. D. F. GBIKPI-BENISSAN, Evolution du budget de l'enseignement au Togo sous mandat. T. A. ASSIH, L'opposition des sexes à travers l'éducation chez les Lamba du Togo. G. C. DJASSOA, Phénomène de la marginalité juvénile à Lomé. T. GOGUE, Structures des dépôts et valeur ajoutée des banques: cas du Togo. N. LARE , Evaluation du risque pays par les multinationales en matière d'investissement directs en pays étranger.