Scuole, una questione urbana
Scuole, una questione urbana | Libros antiguos y modernos | Cristina Renzoni, Paola Savoldi
Scuole, una questione urbana
Scuole, una questione urbana | Libros antiguos y modernos | Cristina Renzoni, Paola Savoldi
Formas de Pago
- PayPal
- Tarjeta de crédito
- Transferencia Bancaria
- Pubblica amministrazione
- Carta del Docente
Detalles
- Año de publicación
- 2026
- ISBN
- 9788822924667
- Autor
- Cristina Renzoni, Paola Savoldi
- Páginas
- 156
- Serial
- Quodlibet studio. Città e paesaggio. Album
- Editores
- Quodlibet
- Formato
- 226×213×14
- Materia
- Architettura: edifici pubblici, commerciali e industriali, Scuole e istituti pre-scolastici, Pedagogia sociale, Italia
- Conservación
- Nuevo
- Idiomas
- Italiano
- Encuadernación
- Tapa blanda
- Condiciones
- Nuevo
Descripción
Occuparsi di scuole significa occuparsi di città, e viceversa. Questo volume propone un percorso di ricerca centrato sulle interdipendenze tra spazi educativi, istituzioni scolastiche e territorio: le relazioni tra scuola e città costituiscono oggi un campo strategico, rilevante e urgente per l’azione pubblica, aperto ad ampi margini di sperimentazione e innovazione. La prima parte del testo discute le questioni di metodo e merito che sostengono una prospettiva trasversale tra progetto urbanistico, analisi degli assetti spaziali, politiche pubbliche e mutamenti della scuola nelle sue dimensioni materiali, organizzative e gestionali. La seconda parte documenta tre esperienze concrete di affiancamento all’azione pubblica, attraverso strumenti di governo e di indirizzo centrati sulle scuole, svolte nelle città di Milano, Torino e Bergamo. Le sfide che la scuola, nei suoi rapporti con il territorio, pone oggi al Paese riguardano non solo gli spazi degli edifici, ma ampi scenari di cambiamento urbano e sociale, con implicazioni profonde per le città e la nozione stessa di cittadinanza.