Langage oral et écrit. 2 Volumes. Tome I: Pédagogie des notions de base. Etude expérimentale et applications pratiques. Préface par les Drs. Simon et Launay. Deuxième édition. Tome II: Epreuves sensorielles et tests de langage. Appréciation de l’état du langage. Collection Actualités pédagogiques et psychologiques.
Langage oral et écrit. 2 Volumes. Tome I: Pédagogie des notions de base. Etude expérimentale et applications pratiques. Préface par les Drs. Simon et Launay. Deuxième édition. Tome II: Epreuves sensorielles et tests de langage. Appréciation de l’état du langage. Collection Actualités pédagogiques et psychologiques. | Rare and modern books | Borel-Maisonny, Suzanne.
Rare and modern books
Borel-Maisonny, Suzanne.
Delachaux et Niestlé,
1960-1962
Langage oral et écrit. 2 Volumes. Tome I: Pédagogie des notions de base. Etude expérimentale et applications pratiques. Préface par les Drs. Simon et Launay. Deuxième édition. Tome II: Epreuves sensorielles et tests de langage. Appréciation de l’état du langage. Collection Actualités pédagogiques et psychologiques.
Langage oral et écrit. 2 Volumes. Tome I: Pédagogie des notions de base. Etude expérimentale et applications pratiques. Préface par les Drs. Simon et Launay. Deuxième édition. Tome II: Epreuves sensorielles et tests de langage. Appréciation de l’état du langage. Collection Actualités pédagogiques et psychologiques. | Rare and modern books | Borel-Maisonny, Suzanne.
Rare and modern books
Borel-Maisonny, Suzanne.
Delachaux et Niestlé,
1960-1962
46.20 €
(Russy,
Switzerland)
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- Carta del Docente
Details
- Year of publication
- 1960-1962
- Place of printing
- Neuchâtel,
- Author
- Borel-Maisonny, Suzanne.
- Pages
- 268 +
- Publishers
- Delachaux et Niestlé
- Size
- 215x150mm,
- Keyword
- Orthophonie Logopédie Pédagogie
- Binding description
- cartonnage illustré de l’éditeur. Inscriptions sur page de garde, autrement bel exemplaire.
Description
215x150mm, 268 + 196 pages, cartonnage illustré de l’éditeur. Inscriptions sur page de garde, autrement bel exemplaire.
