MANUALE PER L'ESPERTO DEI PROCESSI FORMATIVI

DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVI SEGNI DEL TEMPO. COPERTINA SCOLORITA.

Pensato con un taglio decisamente operativo, questo manuale si offre come uno strumento per quanti si occupano, a vari livelli e in diversi ambiti, di formazione: esperti e insegnanti, tutor aziendali, formatori di impresa e della Pubblica amministrazione. Particolarmente efficaci le guidelines per gli operatori: da come sviluppare un'analisi dei fabbisogni a come scrivere un programma di formazione; dal setting della formazione al sistema informativo per la stessa. L'autrice Giuditta Alessandrini insegna Pedagogia generale presso la facoltà di Scienze della formazione dell'Università di Roma Tre.

Il volume presenta il nucleo essenziale dei canoni della pratica educativo-formativa. È una guida dunque ai saperi di base del formatore nelle organizzazioni pubbliche e d’impresa con uno sguardo al contesto europeo. Comprendere la complessità dello sviluppo educativo e formativo, sia nelle organizzazioni d’impresa e pubbliche che nella società, dopo gli anni della recente crisi economica, applicare gli strumenti metodologici, potenziare la capacità d’agire del formatore in situazione, progettare e valutare: è su tali questioni che il libro offre un contributo teorico-metodologico, con dati aggiornati e approfondimenti dedicati a buone pratiche di formazione. Apprendimento e formazione, infatti, sono la chiave di volta di una strategia di crescita della persona, in grado di garantire non solo occupabilità ma anche lo sviluppo umano nella sua interezza.

Descrizione bibliografica
Titolo: Manuale per l'esperto dei processi formativi
Autore: Giuditta Alessandrini
Editore: Roma: Carocci, Luglio 1998
Edizione: 6 ristampa (Ottobre 2004)
Lunghezza: 320 pagine; 22 cm
ISBN: 8843013866, 9788843013869; 9788843011438; 9788843033348; 9788843082094
Collana: Volume 116 di Università. Economia d'impresa
Soggetti: Educazione, Scienze della formazione, Formazione industriale e professionale, Attività formativa, Manuali, Libri universitari, Lavoro, Risorse umane, Orientamento professionale, Pedagogia, Scelta lavorativa, Processi formativi, Aziende, Impresa, Economia aziendale, Didattica, Docenti, Insegnamento, Corsi, Master, Specializzazione, Programmi, Lavorare, Competenze, Abilità, Test, Libri Fuori catalogo, Prospettive emergenti, Laboratorio di casi, Progettazione, Interventi, Organizzazioni, Mappa concettuale, Professioni, Mestieri, Pubblica Amministrazione, Outlines, Disuguaglianze, Fabbisogni, Formatore, Ruoli, Personalità, Post-fordismo, Smart working, Flessibilità, Precariato, Sviluppo, Apprendimento, Innovazione, Unione europea, Europa, Italia, Laurea, Qualifiche, Diploma, Metodologia, Esperienza, Modelli classici, Schemi pedagogici, Certificazione, Obiettivi, Finanziamenti, Contratto, Aula, E-learning, Online, Casa, Attenzione, Allievi, Valutazione qualitativa, Gerarchie, Stage, Etienne Wenger, Pratica, Bibliografia, Performance, Consulenze, De-scolarizzazione, Autodiagnosi, PMI, Adulti, Distanza, Industrie Natuzzi, Elisa Gualandi, Globalizzazione, Mercato, Background, Consumatore, Tecnologie, IBM, Self-assessment, Team, Bulgari, Leadership, Cultura, Valori, Customer-oriented, Cristina Mattei, Stefania Stelzig, Stefania Rossetti, Banking, Finanza, Patrizia Cucchi, Antonini, Infogroup, S.S.P.A., Mission, Scuola, Auteri, Marketing, Telecom Italia, Sindacati, Metalmeccanici, CGIL, CISL, UIL, FIM, FIOM, UILM, Mobilità, Liberismo, Liberalizzazioni, Politica, Education, Educational sciences, Industrial and professional training, Training activity, Manuals, University books, Work, Human resources, Professional orientation, Pedagogy, Work choice, Training processes, Companies, Business, Business administration, Teaching, Teachers, Courses, Specialization, Programs, Working, Skills, Out-of-print Books, Emerging Perspectives, Case Workshop, Planning, Organizations, Concept Map, Professions, Crafts, Public Administration, Inequalities, Requirements, Trainer, Roles, Personality, Flexibility, Precariousness, Development, Innovation, European Union, Europe, Italy, Degree, Qualifications, Methodology, Experience, Classic Models, Pedagogical Schemes, Certification, Objectives, Funding, Contract, Classroom, Attention, Students, Qualitative Evaluation, Hierarchies, Practice, Bibliography, Performance, Consulting, De-schooling, Self-diagnosis, Adults, Distance, Industry Globalization, Market, Technologies, Culture, Values, Finance, School, Trade Unions, Metalworkers, Mobility, Liberalism, Liberalization, Politics

Edizione: sesta ristampa