VISUALI O UDITIVI? AIUTATE I VOSTRI BAMBINI A RIUSCIRE

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A 4 o 5 anni quasi tutti i bambini sono vivaci ed esuberanti. Non c'è alcuna ragione perché, qualche anno dopo, una parte di loro accumuli ritardi e mostri lacune nell'apprendimento. La spiegazione è che ogni bambino ha modalità di apprendimento diverse, che possono però essere ricondotte a due grandi categorie: visuale e uditiva.

La prima poggia sulla vista, cioè sull'attitudine del bambino ad attivare l'attenzione e la memoria attraverso lo sguardo. La seconda, invece, sull'udito, cioè sulla sua attitudine all'ascolto. Questo libro offre consigli pratici per sviluppare al meglio le attitudini mentali dei bambini.

Descrizione bibliografica
Titolo: Visuali o uditivi? Aiutate i vostri bambini a riuscire
Titolo originale: Aidez votre enfant à réussir
Autore: Françoise Brissard
Prefazione di: Andrea Canevaro
Traduzione dal francese di: Mariella Citterio
Editore: Como: Red Edizioni, Febbraio 1993
Lunghezza: 128 pagine; 23 cm
ISBN: 8870315282, 9788870315288
Collana: Volume 23 di Piccoli e grandi
Soggetti: Pedagogia, Educazione infantile, Formazione, Bambini, Educatori, Crescita, Sviluppo psichico e intellettuale, Intelligenza, Stimoli sensoriali, Apprendimento, Ascolto, Bisogni, Bambini, Personalità, Sensi, Udito, Olfatto, Vista, Acume, Ascoltare, Abilità, Creatività, Gioco, Scienze sociali, Maestri, Scuola, Famiglia, Voce, Canto, Manualità, Saggi, Psicologia, Libri Vintage Fuori catalogo, Alunni, Genitori, Adolescenza, Ragazzi, Insegnamento, Didattica, Disabilità, Sostegno, Fallimento scolastico, Esercizi, Ginnastica mentale, Grazia Honneger Fresco, Metodo Montessori, Développez l'intelligence, Méthode, Antoine Payen de La Garanderie, Emozioni, Fiabe, Favole, Bettelheim, Osservare, Vita mentale, Guide, Consigli pratici, Percorsi e metodi educativi moderni, Lettura, Letture consigliate, Fantasia, Concentrazione, Memoria visiva, Éduquer au sens de l'écrit, Scrittura, Disegno, Pedagogisti francesi, École, Un guide à l'usage des parents, Dialogo, Schématisme et Thématisme, Pedagogy, Infant education, Training, Children, Educators, Growth, Psychic and intellectual development, Intelligence, Sensory stimuli, Learning, Listening, Needs, Children, Personality, Senses, Hearing, Smell, Sight, Acuity, Listen, Skills, Creativity, Play, Social sciences, Teachers, School, Family, Voice, Singing, Manual skills, Essays, Psychology, Out of print books, Pupils, Parents, Adolescence, Teens, Teaching, Didactics, Disability, Support, Failure, Exercises, Mental gymnastics, Emotions, Fairy tales, Fables, Bettelheim, Observe, Mental life, Guides, Practical advice, Modern educational paths and methods, Reading, Recommended reading, Fantasy, Concentration, Visual memory, Writing, Drawing, French pedagogists